您所在的位置:首页-民办教育
教育机构学习、生活期间的未成年人受到损害 责任如何承担
发布者:zcjk 发布时间:2016.09.12

未成年人活泼好动、喜欢新鲜事物,但是其心智方面的发展却远未成熟,缺少自我保护的意识和能力,在参加各种活动时极有可能造成自身的损害。即便是教育机构和教师尽了注意义务,也很难杜绝损害的发生,特别是近年来因儿童、学生伤害事故而引起的赔偿案件逐年增多,其已经成为社会普遍关注的热点问题。《侵权责任法》针对不同情形就未成年人在幼儿园、学校和其他教育机构受到损害的责任承担,做出了明确的规定,该法不仅有利于及时有效地解决纠纷,切实保护未成年人的合法权益,更有利于促使学校、幼儿园加强安全方面的管理工作。

 

一、无民事行为能力人,学习、生活期间受到损害

《民法通则》第1213条:无民事行为能力人是指不满10周岁的未成年人及不能辨认自己行为的精神病人。

对于无民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害的责任承担问题,依据《侵权责任法》第38条的规定,将首先推定幼儿园、学校或者其他教育机构存在过错并承担赔偿责任,如果想免责唯一的条件是证明自己已经尽到教育、管理职责,即便有证据证明无民事行为能力人有过错或第三人有过错都不可以作为其免责的抗辩事由。

《侵权责任法》做出上述规定主要考虑是,无民事行为能力人智力发育还很不成熟,对事物的认知和判断上存在较大不足,不能辨认或者不能充分理解自己行为的后果,必须加以特别保护,这就要求学校更多地履行保护孩子人身安全、身心健康的义务。

 

二、限制民事行为能力人,学习、生活期间受到损害

《民法通则》第1213条:限制民事行为能力人是指:10 周岁以上的未成年人;不能完全辨认自己行为的精神病人十周岁以上的未成年人。

因为与无民事行为能力人相比,限制民事行为能力人的心智已渐趋成熟,对事物已有一定的认知和判断能力,能够在一定程度上理解自己行为的后果,对一些容易遭受人身损害的行为也有了充分认识,为鼓励其广泛地参加各类学校活动和社会关系,《侵权责任法》第39条规定,限制民事行为能力人在学校或者其他教育机构学习、生活期间受到人身损害,学校或者其他教育机构未尽到教育、管理职责的,应当承担责任。从本条可以看出,如果该限制民事行为能力人或者其监护人能够证明学校或者其他教育机构没有尽到教育、管理职责,对该限制民事行为能力人所发生的人身损害有过错,学校或者其他教育机构方承担责任。

 

三、未成年人受到校外人员人身损害

  校外人员是指幼儿园、学校或者其他教育机构的教师、学生和其他工作人员以外的人员。

依据《侵权责任法》第40条规定,无民事行为能力人或者限制民事行为能力人在幼儿园、学校或者其他教育机构学习、生活期间,受到幼儿园、学校或者其他教育机构以外的人员人身损害的,由侵权人承担侵权责任。因为此时受到人身损害的无民事行为能力人或者限制民事行为能力人仍在幼儿园、学校或者其他教育机构监管之下,幼儿园、学校或者其他教育机构仍负有管理职责;如果幼儿园、学校或者其他教育机构未尽到管理职责的,对损害的发生也具有过错,其未尽到管理职责的行为是造成损害发生的间接原因,应当承担补充责任。比如因为学校安保人员擅离职守校外人员进入学校而造成未成年人伤害。

 

理解本条,应当注意以下两点:1,第三人的侵权责任和安全保障义务人的补充责任有先后顺序。首先由第三人承担侵权责任,在无法找到第三人或者第三人没有能力全部承担侵权责任时,才由幼儿园、学校或者其他教育机构承担侵权责任。2 幼儿园、学校或者其他教育机构根据其未尽到的管理职责的程度来确定其应当承担的侵权责任的份额。